يعتبر التعليم الاستكشافي أحد المحاور الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم، ويعتمد هذا التوجه على تنمية القدرة الابداعية والابتكارية لدى الطلاب. وكانت أول خطوة على الطريق لتحقيق ذلك إنشاء المراكز الاستكشافية للعلوم والتكنولوجيا والتي أفتتح أولها عام 1998 حتى بلغ عددها 49 فرعاً حتى الآن. ثم تطور مشروع التعليم إلى مدن علمية واستكشافية تهدف إلى تبسيط التطبيقات العلمية بعرض وسائل إيضاحية ومعروضات ونماذج تعليمية وتحويل المناهج التعليمية إلى واقع نعايشه مثل إنشاء ديسكفري سيتي بالسادس من أكتوبر، والتي تتكون من الوحدات التالية : المسرح المجسم IMAX ، مجموعة المتاحف العلمية ، مركز التعليم المستقبلي ، محكى الحضارات ، الحديقة الاستكشافية.
وفي إطار اهتمام الإدارة العامة للمراكز الاستكشافية التعليمية بتطوير العملية التعليمية تم إنشاء عدة إدارات كإدارة المشروعات وذلك لتنظيم المشروعات التي يقوم المركز بتنفيذها ودعم الوزارة بها. ويعتبر مشروع المناهج التفاعلية والمعامل الافتراضية هو أول المشروعات التي قام بتنفيذها، وقد تم بالفعل نشر مناهج الكيمياء والأحياء والجغرافيا للصف الثالث الثانوي على البوابة الإلكترونية بموقع وزارة التربية والتعليم.
وقد ساهمت المراكز الاستكشافية في عرض أفكار وإبداعات المعلمين على مستوى الفروع بجميع محافظات مصر في المجالات المختلفة عن طريق إقامة مهرجان المجسمات العلمية والفنية والألعاب التعليمية. ومن خلال إدارة التعليم المستقبلي تم إطلاق عدة مسابقات .
مسابقة المعلم الماسي التي تهدف إلى دعم المعلم المبدع وتفعيل دور الأنشطة التعليمية وتبسيط المعلومة لجذب الطالب للعملية التعليمية.
مسابقة نفذ اختراعك التي تهدف إلى تنمية روح الإبداع والإبتكار لدى الطلاب واكتشاف المبتكرين منهم.
مسابقة الأغنية والمسرحية العلمية والتي تهدف إلى تبسيط المادة العلمية إلى مسرحية أو أغنية.
مسابقة إعداد باحث علمي لتطوير وتنمية ومهارات الطلاب وإعدادهم للمشاركة في أوليمبياد العلوم.
مشروع تأهيل الأطفال ما قبل المدرسة وذلك من خلال تدريبهم على بعض الأنشطة والمهارات المناسبة لهذه الفترة العمرية.
مشروع الدرجة النهائية لطلاب الثانوية العامة ويهدف إلى مساعدة الطالب على إدارة وقته وتقوية نقاط الضعف لديه.
وفي إطار الاهتمام بالسياحة تم إطلاق مشروع ولادنا هيلفوا بلادنا للتعرف على المعالم الأثرية والأماكن السياحية من خلال فروع المركز المنتشرة في جميع أنحاء الجمهورية.